home

**predare/învă ****ț ****are **
 * Fi ****ș ****a 3: Responsabilită ****ț ****ile ****ș ****i rolul profesorului ****ș ****i al elevului în procesul de **

Trebuie luat în considerare rolul respectiv al profesorilor, al elevilor si al suporturilor. întrebări referenţiale, de informare si de control)? //30%//
 * 1. **Ce procent din durata cursului poate fi (trebuie) consacrat:
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">a. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">de profesor expunerii si explicării în faţa întregii clase? //20%//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">b. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">seriilor de întrebări/răspunsuri destinate întregii clase (făcând distincţie între
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">c. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">lucrului în grup sau în pereche? //25%//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">d. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">lucrului individual? //25%//

<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">învăţării/însusirii unei limbi îi revine comportamentului lor, în care îsi găsesc reflecţie <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">atitudinile si capacităţile care le sunt proprii. Ei joacă un rol pe care elevii lor vor <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">ajunge să-l imite cu ocazia folosirii în viitor a limbii sau eventual în practica lor <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">ulterioară de profesori.
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">2. Profesorii **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">trebuie să-si dea seama ce parte importantă în contextul


 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">Ce importanţă trebuie să se acorde: **

<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- aptitudinii de predare? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- aptitudinii de a organiza clasa? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- capacităţii de a efectua o cercetare si de a face abstracţie de propria experienţă? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- stilurilor de predare? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- înţelegerii evaluării si capacităţii de a o organiza? //Foarte mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- cunoasterii dimensiunii socioculturale si capacităţii de a o preda? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- atitudinilor si aptitudinilor interculturale? //Mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- cunoasterii critice si aprecierii literaturii, precum si capacităţii de a o preda? //Foarte mare// <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">- capacităţii de a individualiza predarea în clasele de elevi cu moduri de învăţare si <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">aptitudini diferite? //Foarte mare//

<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">Atunci când se lucrează în grup sau în pereche, poate oare profesorul: <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">privinţa procesului de învăţare la care participă si să ia atitudine faţă de aceste <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">remarci, să coordoneze activităţile elevilor si să nu se limiteze doar la a da sfaturi si a <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">controla? //Da//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">Care sunt căile cele mai eficiente de dezvoltare a diferitor capacităţi si calităţi? **
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">a. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">să se limiteze doar la supraveghere si la menţinerea disciplinei? //Nu//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">b. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">să circule pentru a-si oferi ajutorul la executarea activităţilor de clasă? //Da//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">c. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">să fie disponibil pentru consultaţii individuale? //Da//
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">d. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">să adopte rolul de a facilita si a supraveghea, să accepte remarcile elevilor în

<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">disciplinat, si să nu intervină decât atunci când sunt întrebaţi? //<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">Nu //
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">3. Putem oare a ****<span style="color: #8064a2; font-family: "Cambria Math",serif; font-size: 12pt;">ș ****<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">tepta sau cere de la elevi: **
 * <span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">a. **<span style="color: #8064a2; font-family: "Arial Unicode MS",sans-serif; font-size: 12pt;">să urmeze întocmai indicaţiile profesorului si doar acestea, să o facă ordonat si